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Mes partiels de sociologie 2019

J’en ai pas mal parlé sur Instagram : je viens de finir ma première année de licence en sociologie à distance. Eh oui, une fois le master en poche et le job de rêve assuré, je me suis dit que j’allais étudier quelque chose qui m’intéresse, juste pour le plaisir !

J’ai validé mon premier semestre avec 14.65 de moyenne. Au deuxième semestre, j’ai eu un nouveau travail, pas mal de déplacements à l’étranger et des soucis de santé. Autant dire que je suis loin d’avoir travaillé au maximum de mon potentiel, mais je savais qu’il me suffisait de 5.35 de moyenne au deuxième semestre pour avoir mon année.

Je suis donc arrivée plutôt confiante à mes partiels : je savais que je n’avais pas aussi bien révisé qu’au premier semestre, et que j’avais à peine touché certaines matières, mais qu’il ne me fallait pas des très bonnes notes pour valider.

Mes partiels ont duré 4 jours : les deux premiers étaient consacrés aux oraux, les deux suivants aux écrits. J’aurai mes résultats dans deux semaines, en attendant, voilà ce que j’en ai pensé !

Jour 1

Le premier jour, j’avais un oral sur un cours que je n’avais absolument pas appris, juste lu en diagonale. Je me disais que comme je suis à l’aise à l’oral, tout allait bien se passer.

https://www.instagram.com/p/BwC99PAHugq/

Le sujet, c’était « Le témoin dans l’entretien compréhensif« . Comme je n’avais absolument pas lu ce chapitre du cours, j’ai décidé de tenter le tout pour le tout et de faire un énorme hors sujet qui montrerait au moins que je connaissais d’autres parties du cours et d’autres cours.

Le prof m’a complètement grillée. J’ai bien vu qu’il voulait que je lui donne une information en particulier et je n’ai pas été capable de lui donner. J’attends très peu de cette matière, ma note devrait être catastrophique. C’est dommage, en soi c’était une matière plutôt intéressante, je n’avais juste pas du tout eu le temps de m’y pencher.

En rentrant à mon hôtel, je me suis dit que j’allais peut-être arrêter les frais et rentrer chez moi. Ces partiels me coûtaient cher (hôtel, restaurants vu que pas de cuisine, trajet…) et il fallait que je les réussisse, et un échec pareil le premier jour ne m’encourageait vraiment pas. Mais je savais aussi que le lendemain, j’aurais une matière qui me plaît, donc j’ai décidé de rester un jour de plus pour voir ce qu’il se passerait.

Jour 2

Cette matière-là, c’était l’étude de textes. J’avais travaillé un texte en profondeur et l’autre pas du tout (le professeur nous laisse choisir après un tirage au sort, donc en connaissant deux textes très bien ça suffit). Je suis tombée sur Stigmates, d’Erving Goffman, et j’ai fait ma présentation sur comment il définit des stigmates. J’ai essayé de mettre des exemples concrets, de la vie quotidienne, pour montrer que j’avais compris les concepts, et je pense que le professeur a apprécié ce geste.

Je n’avais pas eu le temps d’étudier les autres textes du TD, donc je pensais que j’allais m’effondrer quand il me poserait les questions générales après ma présentation. Mais il m’a demandé de comparer les stigmates de Goffman aux thèses de Bourdieu, et pendant le semestre j’avais fait tout un devoir sur Bourdieu, c’est bien le seul sociologue que je connais assez pour faire un exposé dessus !

J’ai donc parlé des stigmates individuels par opposition aux classes sociales de Bourdieu, et le professeur a dit que c’était parfait. Victoire ! J’étais motivée pour la suite des partiels. Et ça tombait bien, parce que les écrits allaient commencer, et c’était une autre paire de manches..

https://www.instagram.com/p/BwGxXMWAUp5/

Jour 3

Je le savais et je n’ai pas été déçue : le troisième jour était le jour de l’enfer. Droit le matin, économie l’après-midi. Je n’avais absolument pas lu ces deux cours : comme je manquais vraiment de temps, je m’étais dit que je me concentrerais sur les matières qui m’intéressaient et que je n’avais jamais vues. Les cours de mon master, qui datent quand même de quelques années, étaient donc mes seules connaissances bien rouillés.

Le matin en droit, nous pouvions choisir 3 questions sur 5. Gros coup de bol, nous avions fait une session de révisions la veille avec mes camarades de classe et une des trois questions était revenue ce matin-là ! En plus, je me souvenais plutôt bien d’un concept d’une autre question. Résultat : deux questions où je m’en sortais à peu près, une question où j’ai brodé sur un sujet proche en espérant qu’il y aurait des choses en commun. Je suis allée au partiel en visant 2 ou 3 (pour ne pas plomber mon 5 de moyenne), j’en suis ressortie en me disant que je pourrais peut-être même approcher la moyenne ! C’est toujours encourageant de sortir d’un partiel plus rassurée qu’on y est rentrée !

L’après-midi en économie, par contre, le sujet était beaucoup plus ésotérique : « Le capitalisme rend-il heureux ? » J’ai mis trois pages à répondre que non (j’avais eu un autre cours par la même prof au premier semestre, la réponse attendue était claire), mais je suis à peu près sûre d’être très loin des concepts du cours et j’ai fui la salle au bout d’une heure, donc on verra plutôt si j’arrive à me rattraper sur d’autres matières.

Jour 4

Le dernier jour, déjà ! Je m’étais couchée tard la veille après un imprévu personnel. Alors que je comptais vraiment sur l’anglais pour aller chercher une note parfaite, je me suis endormie sur mon sujet… J’ai bâclé le devoir quand je me suis réveillée, mais bon, ça reste de l’anglais, j’espère bien avoir la moyenne !

J’ai ensuite fait une petite power nap avant de me rendre à mon partiel suivant, sur les raisonnements de la sociologie. Le cours était très confus, j’avais eu beaucoup de mal à le lire et l’avais moyennement bien appris, donc je m’attendais au pire. Le sujet était : « Parlez d’un conflit entre deux philosophes ». Ni une, ni deux, j’ai refait mon DM de milieu de semestre sur Bourdieu et Boudon. Bon, par contre, 90% de la promo a fait la même chose… J’espère que j’arriverai à un peu me démarquer.

L’après-midi, nous avons commencé par les statistiques. Encore un massacre, mais cette fois, il était un peu inattendu. J’avais très bien réussi mon DM de milieu de semestre et j’avais beaucoup aimé le cours, je pensais que j’allais réussir… mais le stress, couplé à la fatigue, m’a fait rater la partie. J’ai très peu d’attentes par rapport à ce devoir, je pense avoir 6 environ. Tant pis.

Enfin, le dernier partiel portait sur la démographie. Et là, ENFIN, tout s’est bien passé ! Je pense avoir plutôt bien réussi mon devoir, sans surprise vu que j’aimais beaucoup la matière. Plus qu’à attendre la note.

Et enfin, une photo de ma belle promo :

Rencontrer les gens avec qui on a partagé ses galères sur Internet toute l’année, c’est que du bonheur !

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Réussir son année après un semestre raté

Tu as raté ton premier semestre, et tu as l’impression que le monde s’écroule autour de toi ? Ne panique pas. Surtout en première année, il est très commun d’avoir du mal à s’habituer à un nouveau mode d’enseignement très différent du lycée et de commencer par des mauvaises notes. Il n’est pas très difficile de remonter la pente, alors voyons ce qui va changer ta situation et te permettre de valider ton année.

Comprendre ce qui n’a pas marché

Qu’est-ce qui t’a fait rater ton semestre, exactement ? Il y a énormément de cas de figure, et chacun a sa propre solution. Voyons ensemble quelques questions à se poser pour réussir ton année quand même.

D’abord, combien de matières as-tu ratées ? Si la réponse est « moins de 3 », alors ne t’inquiète pas, il ne s’agit que d’un accident de parcours. Ton avenir n’est pas du tout remis en cause ! Je te recommande de passer directement aux questions suivantes pour savoir comment compenser ton erreur de parcours.

Si tu as raté plus de trois matières, sans paniquer, pose-toi tranquillement dans un canapé et réfléchis à pourquoi tu es à côté de la plaque. Ça ne veut pas dire que tu vas rater tes études, mais clairement tu as raté un élément important et si tu veux te remettre dans le bon chemin, il faut que tu commences par l’identifier. Voyons les 5 raisons pour lesquelles tu as pu rater. Il peut y en avoir une ou plusieurs, l’important c’est de savoir lesquelles c’est.

La motivation

Est-ce que tu as vraiment envie de faire ces études ? Souvent, on a tendance à s’auto-saboter si on n’est pas sûr de vouloir réussir. Dans ce cas, c’est une question de motivation. Pourquoi as-tu choisi cette filière et pas une autre ? Avant le début de ton semestre, à ton inscription, il y avait forcément une raison pour laquelle ça t’intéressait. Est-ce que c’est toujours le cas ?

Si la réponse est non, alors il est temps de penser à une réorientation. Mais vu le poids d’une réorientation, mieux vaut y réfléchir posément. Ne panique pas et ne cherche pas à changer de filière à chaque échec que tu rencontres : si ça peut te rassurer, j’ai raté plus d’un semestre, et je suis toujours là, avec mon travail de rêve en plus de ça !

Reprends bien ton objectif final (ex. si tu es en études de psychologie, devenir psychologue, c’est bien plus motivant que « valider mon cours de sciences de l’éducation au premier semestre de la première année » !). Est-ce que celui-ci te tente toujours ? Si la réponse est non, prends le temps de réfléchir à ton orientation et trouve ta mission.

Si la réponse est oui, alors creuse encore plus loin. Puisque tu as envie d’atteindre ton objectif et que tu sais que les cours sont un passage obligé pour réussir, tu peux le faire. Le problème n’est pas là. Cherchons donc plus loin pour connaître la raison de ton échec au premier semestre : c’est crucial pour réussir le deuxième semestre et la suite de tes études

Les connaissances

Connaissais-tu ton cours ? Si la réponse est non, parce que tu n’avais tout simplement pas bien appris le cours, alors la réponse est plus compliquée qu’elle en a l’air. Je serais tentée de te dire « révise mieux », mais il y a souvent une raison plus profonde pour laquelle on n’apprend pas ses cours alors qu’on pourrait.

Est-ce que tu procrastines ? Est-ce que tu trouves toujours un prétexte pour faire autre chose que réviser ? Je ne sais pas pour toi, mais quand j’étais petite et que je disais que j’avais faim, mes parents me proposaient de manger des courgettes (je détestais les courgettes) pour savoir si j’avais vraiment faim.

Là, c’est pareil. Si tu procrastines en allant faire la vaisselle ou toute autre corvée qui n’apporte pas particulièrement de plaisir, c’est un problème de motivation. Revois la section précédente. Si la distraction te vient de Netflix et des messages de tes amis, alors tu ne peux qu’en prendre qu’à toi-même : tu n’as pas suivi les conseils de base pour éviter les distractions.

Le cerveau humain n’est pas fait pour se concentrer et tu ne lui as pas donné les outils pour réussir. C’est de ta faute. La bonne nouvelle quand quelque chose est entièrement de ta faute, c’est que personne ne t’empêchera de rattraper ton erreur. Alors travaille un peu ta discipline et surtout, surtout, travaille avec le wifi de l’ordinateur éteint et le téléphone en silencieux dans la salle de bains. Arrête d’être une victime de la technologie et tu verras, les révisions seront un million de fois plus faciles

L’auto-suffisance

Pensais-tu que tu allais réussir tes partiels ? Si tu savais d’avance que tu allais te planter parce que tu ne comprenais pas tes cours, il y a un vrai problème d’auto-suffisance. Souvent, c’est une question d’ego : tu as l’impression que c’est humiliant d’aller demander des explications à un enseignant ou à un camarade de promotion.

Spoiler : demander de l’aide, c’est pas humiliant, c’est utile et nécessaire.

Alors si tu as honte de lever la main en cours pour poser ta question, envoie un mail à ton professeur. Mais ne t’embourbe pas, parce que chaque chapitre de cours que tu ne comprends pas, c’est une raison de plus pour laquelle tu ne vas pas comprendre les suivants.

Rejoins les groupes de promo (souvent sur Facebook) : souvent, les autres de ta classe se posent les mêmes questions que toi et les réponses trouvées par un groupe sont toujours meilleures que les réponses trouvées par une personne toute seule. En plus, sur ces groupes, il y a très souvent des gens de la promotion précédente qui viennent donner des conseils aux petits nouveaux sur les cours difficiles à comprendre. Dans mon groupe de promo, une fille de l’ancienne promo nous a donné le corrigé entier de deux devoirs… et tous mes camarades de classe qui ne sont pas dans le groupe Facebook de la promo l’ont raté. C’est leur problème.

Si ta fierté t’empêche d’interagir avec tes camarades et tes professeurs, tu ne peux pas réussir, quoi que tu fasses. Alors baisse un peu la tête, travaille, et demande de l’aide quand tu ne comprends pas. Tu verras, finalement, tout le monde est disposé à t’aider, y compris les élèves de tête de classe qui ne demandent que ça !

La méthodologie

Tu avais compris ton cours, et tu l’avais bien appris, mais tu as quand même raté tes partiels ? Souvent, c’est que tu n’as pas suivi la méthodologie demandée pour ton évaluation. Par exemple, si tu dois faire un QCM, peut-être que tu as essayé de répondre à trop de questions par plusieurs réponses alors qu’on n’attendait en général qu’une réponse par question. Si c’était une dissertation, tu n’as peut-être pas suivi le plan attendu, et si c’est un exercice pratique, peut-être que tu n’as pas assez développé tes arguments et justifications.

En tout cas, si tu ne sais pas d’où vient le problème, c’est sûrement qu’il vient de ta méthodologie. Dans ce cas, la meilleure chose à faire est d’en parler à l’enseignant de la matière que tu as ratée pour comprendre exactement quelles sont ses attentes. De cette façon, tu ne feras pas les mêmes erreurs aux rattrapages, ni dans d’autres matières qui utiliseront les mêmes méthodes aux prochains semestres.

Le stress

Dans certains cas très rares, on peut perdre nos moyens complètement pendant l’examen. Pourquoi est-ce que je dis « très rares » ? Parce que 90 % des étudiants qui ratent me sortent « non mais j’ai paniqué » sans prendre une seconde pour réfléchir à la vraie raison. Étudie bien les raisons programmées plus haut, je veux que tu aies la certitude que tu n’es pas en train de prendre la solution « facile ». Remets-toi en question avant de penser au stress.

Ensuite, va voir un psychologue qui pourra t’aider à gérer ton stress. Si c’est assez grave pour t’empêcher de réussir des examens, ça peut avoir des conséquences très graves sur ta vie, donc un suivi professionnel est absolument nécessaire.

Trouver les priorités du deuxième semestre

À partir des éléments ci-dessus, c’est à toi de trouver comment tu vas réussir ton deuxième semestre.

  • Comprends ce qu’on attend de toi : va voir les professeurs et demande ta copie corrigée, réserve un créneau avec eux pour discuter de tes faiblesses, inscris-toi à des tutorats (souvent proposés par les bibliothèques universitaires)
  • Participe le plus possible en cours, ça t’aidera à apprendre plus facilement
  • Trouve les matières prioritaires : si tu as raté une matière mais que tu ne l’auras plus jamais, c’est moins grave que si tu as raté un cours qui sert de fondation à tous les semestres suivants. Identifie le plus important en cherchant le programme des années suivantes en ligne ou en demandant aux élèves et professeurs, et concentre-toi sur ça.
  • Prépare les rattrapages : l’objectif reste d’avoir la moyenne au premier semestre pour ne pas avoir besoin de viser les étoiles au deuxième semestre.

Allez, courage !

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Live Instagram du 16 février 2019

Découvrez le live Instagram du 16 février 2019, où on parle de :

  • comment se motiver pour réviser quand on manque de discipline
  • comment faire pour ne plus se laisser déconcentrer
  • pourquoi c’est important de faire des fiches de révisions
  • comment retenir son cours et ne pas apprendre pour oublier
https://www.facebook.com/rmetudes/videos/342944963215645/
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Quoi de neuf en septembre / octobre 2018 ?

Ah, la rentrée…

Pour vous, et pour moi, d’ailleurs : j’ai commencé ma licence de sociologie en septembre et je suis en pleine période de rédaction de dissertations. Mes deux sujets du moment sont d’ailleurs l’histoire de la sociologie et la place de la femme dans les ménages populaires, c’est très intéressant !

C’est par contre beaucoup de travail. Heureusement, j’ai eu deux semaines de vacances : j’ai quitté mon travail et je commence le prochain lundi ! Pas de spoilers, je vous parlerai de mon nouveau métier dans le Quoi de Neuf de la fin de l’année. Mais si vous voulez savoir avant, rendez-vous sur Instagram pour suivre mes aventures !

Les lectures

Je me suis régalée en relisant La Quête d’Ewilan, la fameuse trilogie de Pierre Bottero, que j’avais eu le bonheur de rencontrer quand j’étais au collège. Je ne peux que recommander l’ensemble de ses livres à tous les collégiens, lycéens, étudiants et amateurs de littérature fantastique.

Pour réussir en cours, j’ai reçu Le français, c’est facile ! de Julien Soulié. Une mine d’or sur les lettres qu’on ne sait jamais où mettre, la construction des phrases ou encore les fautes que tout le monde fait… sauf nous, maintenant ! Le livre m’a marqué parce qu’il est vraiment joli. En plus d’être utile, il décorera très bien votre espace de travail !

Sur un sujet plus « adulte », Hillbilly Elegy est l’autobiographie de J.D. Vance, avocat né dans une famille très pauvre de l’Amérique rurale. Il raconte sa famille, son enfance, et c’est fascinant. A la fois si vous vous intéressez aux classes sociales et si vous vous intéressez aux histoires de vie passionnantes.

Enfin, j’ai demandé à recevoir Montessori au collège de Sylvie d’Esclaibes. Je ne sais pas si c’est une lecture très utile pour vous, mais je m’intéresse aux sciences de l’éducation (forcément, avec un blog comme celui-ci !) et c’était pour moi une lecture passionnante. La méthode Montessori est une méthode où chaque enfant de la classe apprend à son rythme : le bien-être des élèves est mis en avant et plutôt que de leur apprendre des concepts, on leur apprend à aimer apprendre, jusqu’à ce qu’ils s’intéressent d’eux-mêmes aux cours. Si ça vous intéresse, je ferai un article plus détaillé sur la méthode Montessori et comment vous pouvez l’adapter à vos devoirs quand vous êtes dans le système scolaire classique !

Les films, séries, jeux vidéo

  •  The Man in the High Castle : une super saison 1, mais j’ai abandonné en début de saison 2. (Sur Amazon Prime)
  • Je me fais un instant nostalgie avec les 9 saisons de The Office en ce moment. (Sur Amazon Prime)
  • La saison 2 de Black Lightning vient de commencer, et elle est aussi géniale que la première ! (Sur Netflix)
  • Au cinéma, j’ai regardé Blackkklansman, qui m’a beaucoup marquée. Par contre, il n’est plus en salles, donc il faudra attendre la sortie en (S)VOD pour le voir en France. Dommage !
  • J’ai aussi vu Le Grand Bain et je me suis régalée – je ne m’attendais pourtant pas à l’aimer, ce film !
  • J’ai aussi vu Cold War (pas mal), Les Animaux Fantastiques (bof), et le dernier one-man-show de Fary (trop bien !). Les vacances ont du bon !

Le sondage

https://www.facebook.com/rmetudes/posts/2295360000492585?__xts__%5B0%5D=68.ARDnJ7me2j4c_OyHM9qCTLXbqXHsxRMcu54rJIaEJsQkrWRn9U-vYF-UyiokkPfdL4aBq-ZRsbwsLV2wmBoA2FRvVbIPWWOzzVDArBxeaIhJiD9GZ-fDO559EQ9g2EEmemnFyQByncsaymLGE2jRsqXuZ0dLO04XtbcnwcVqa1cH-u4MQEQli0LntOY9Zx9xzD-lsIvBX7jlmlgHjwlelHE51nLIg1bovDcVUYxoDLgpKHdI0bz0BrXxGjpeGi2GAHWWvAuVXgKzVfwf3xA-xL8HV9KkHDnQHia2e95swP05Wp9uh4bEc43qqV1GOBWieKft2S-ZFCg1eaLlDC1di_TszhqciQt-dA&__tn__=-R
(Si vous ne voyez pas les choix, cliquez pour aller voter sur Facebook !)

On se retrouve vers fin décembre pour le Quoi de Neuf de novembre & décembre !

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Travaux à rendre

Comment écrire une bonne introduction ?

J’ai reçu une nouvelle question sur la messagerie instantanée de Réussir Mes Études, et j’aimerais la partager avec vous, parce que la réponse sera sûrement utile à beaucoup de gens.

Comment écrire une bonne introduction pour ma dissertation ?

Question anonyme reçue par live chat

Je me suis dit que cette fois-ci, je vais tenter quelque chose de nouveau : une réponse en video. Voyons donc comment on fait une bonne introduction en moins de 30 secondes ! Et si vous préférez le format écrit, pas d’inquiétude : j’ai détaillé mes conseils juste en-dessous de la vidéo.

https://www.instagram.com/p/BpFTLRagmha

Une bonne introduction se construit en trois parties :

  1. Un fait qui attirera l’attention du recruteur. En un chiffre, une anecdote, une citation, prouvez-lui qu’il fait bien de vous accorder son temps. Faites très attention à votre orthographe et faites une phrase bien claire, pas trop longue !
  2. La problématique, reformulée. Pourquoi la reformuler ? D’abord pour bien vous l’approprier et garder un style cohérent dans toute votre copie. Ensuite et surtout, pour montrer que vous l’avez bien comprise.
  3. L’annonce du plan. Si vous êtes au collège ou au lycée, allez-y bien lourdement : « Nous verrons d’abord… Dans une seconde partie, nous étudierons… Enfin, nous établirons que… » Si vous êtes dans les études supérieures, vous pouvez vous autoriser un peu plus de légèreté, surtout si vous faites un devoir à titre apparent.

Bon courage et n’hésitez pas à me contacter par chat : si la réponse peut intéresser beaucoup de monde, j’en ferai un petit post, comme ici avec la question Comment faire une bonne introduction ?

À bientôt sur Réussir Mes Études !

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Méthodologie

Citation vs Exemple : comment illustrer une dissertation ?

J’ai reçu une question très intéressante sur le live chat de Réussir Mes Études cette semaine :

Que préférez-vous, un exemple de la vie courante ou une citation pour appuyer vos idees ?

Lecteur anonyme de Réussir Mes Études

Après m’être penchée un peu sur la question, j’ai trouvé quatre cas de figure principaux :

  1. Vous avez une citation parfaite pour illustrer : alors pas d’hésitation, incluez cette citation.
  2. Vous avez bien une citation, mais elle n’est pas forcément très claire toute seule : ajoutez un exemple concret, puis complétez avec une formulation du genre « c’est par ailleurs ce que Bidule mentionnait lorsqu’il affirmait « blablabla«  ».
  3. Vous n’avez pas du tout de citation : ajoutez un exemple de la vie courante pour que ce soit bien clair pour la personne qui vous corrige.
  4. Vous n’avez ni citation, ni exemple : débrouillez-vous pour très bien rédiger et pour qu’il n’y ait aucun besoin d’illustrer tellement vos propos sont précis et justes !

N’hésitez pas à poser vos questions sur Réussir Mes Études ou sur les réseaux sociaux comme Instagram. Je me fais un plaisir d’y répondre, et parfois, ça finit même avec un article de blog !

Le résumé en une image
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Carrière

Sortir du lot pour décrocher l’emploi de vos rêves

Vous avez déjà eu le plaisir de lire certains des articles de Jeff sur Réussir Mes Études : en effet, il était rédacteur du blog au dernier semestre et revient en grande forme ce mois-ci avec son article qui vous aide à trouver un stage.

Jeff, vous le savez peut-être, a lancé son propre blog il y a quelques mois. Son blog parle plutôt de carrière, et me paraît être la suite parfaite à Réussir Mes Études pour quand vous aurez votre diplôme !

Les 3 étapes pour trouver son travail idéal

Pour décrocher son travail idéal, on passe toujours par les mêmes étapes :

  1. Trouver ce qui vous correspond le mieux
  2. Acquérir les compétences nécessaires pour décrocher le poste
  3. Trouver l’emploi de vos rêves, tout simplement

Les étapes du travail idéal, donc, sont de trouver votre orientation parfaite, acquérir les compétences (pas seulement techniques !) qu’il vous faut pour décrocher le poste, et réussir votre entretien.

Supposons que vous sachiez déjà ce que vous voulez faire de votre vie. Pas de pression : lisez par exemple le témoignage de Frédéric Doillon, aujourd’hui Chief Technical Officer de l’UCPA, pour vous remonter le moral !

Alors, il faudra acquérir toutes les compétences nécessaires pour décrocher le poste… et même plus que ça.

Les compétences ne sont pas que techniques

Cet article est un petit spoiler d’un article à venir. En effet, j’avais prévu de vous faire un guide complet au sujet des soft skills, ces compétences interpersonnelles nécessaires pour bien faire partie d’une équipe et pour s’intégrer dans une entreprise.

Dans de plus en plus d’entreprises, surtout les entreprises américaines s’intallant en France, on vous embauche plutôt sur votre potentiel et sur votre personnalité que sur vos compétences « concrètes ». Ça vous semble bizarre ?

Pourtant, c’est bien plus facile d’apprendre une compétence que d’apprendre un comportement, donc mieux vaut embaucher quelqu’un qui a déjà la bonne attitude !

Par exemple, Air Liquide fait une très belle version de ceci. Au salon Vivatech en mai 2018, j’ai vu qu’ils avaient créé un petit jeu qui fait bien réfléchir. Si on réussit le jeu, ils nous proposent ensuite de candidater pour un travail de data analyst, data scientist ou data architect chez eux, et ils nous forment eux-mêmes !

Mais pourquoi font-ils ça ?

C’est très simple : ils veulent quelqu’un qui sait réfléchir et qui a une bonne attitude.

Et donc, comment sortir du lot pour trouver son emploi idéal ?

C’est très simple aussi : il faut savoir réfléchir et avoir une bonne attitude.

Les soft skills qui feront la différence

Je parlerai bientôt des soft skills en détail dans un guide de Réussir Mes Études, donc pas trop de spoilers.

Dans les compétences les plus importantes pour un recruteur, voilà un top 10 établi par LinkedIn.
(Psst, d’ailleurs, en parlant de LinkedIn : savez-vous bien utiliser LinkedIn et optimisez-vous son utilisation en tant qu’étudiant ?)

  1. Savoir communiquer : éviter le conflit, faire passer les informations sans malentendu et bien comprendre ce qu’on vous dit
  2. Savoir s’organiser de façon autonome et efficace
  3. Savoir travailler en équipe : l’occasion de faire de votre mieux sur les travaux de groupe pendant votre formation, mais aussi de vous investir dans une association !
  4. Être ponctuel : basique et pourtant absolument nécessaire.
  5. Réfléchir de façon critique: on ne vous demande pas d’obéir aveuglément. Si vous avez une bonne idée, présentez-la, et si on vous demande de faire quelque chose de stupide, dites-le (mais sachez communiquer et évitez de dire à votre manager qu’iel est stupide, ça fait mauvais genre).
  6. Bien se comporter en société : à la fois au niveau des attitudes de travail et de l’attitude en dehors du travail, par exemple sur les sorties d’équipe et les moments passés ensemble, vous devriez garder un comportement à la fois professionnel et amical. C’est dur, mais ça se travaille !
  7. Créativité : la créativité se mesure moins facilement que la rigueur. Si l’organisation est deuxième de la liste, on vous demande aussi de savoir engager les gens en écrivant bien et de briller par vos initiatives. Tout ça demande de la créativité.
  8. Communication interpersonnelle : des mots plus compliqués mais en fait c’est juste le point 1 qui est deux fois dans la liste. Bon.
  9. Savoir s’adapter à toutes les situations, parce qu’en 2018, on ne fait jamais le même travail deux jours de suite. Il y aura toujours des nouvelles contraintes, des nouveaux cadres, qui changeront beaucoup de choses : préparez-vous à ces changements de situation et à ne jamais connaître la routine !
  10. Être amical. Ce qui fait un bon collègue, au-delà de ses performances, c’est d’être quelqu’un avec qui il fait bon travailler. Quand on est gentil et amical, ça aide, forcément !

Restez à l’affût : dans quelques semaines au plus tard, sur Réussir Mes Études, je publierai un long article sur comment développer ces 10 compétences et bien d’autres !


Cet article participe à l’évènement inter-blogueurs Trouvez un emploi qui vous plaît en sortant du lot !” organisé par le blog Ma carrière en main.

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Sport et Santé

L’essentiel du sommeil quand on est étudiant

Et voilà, c’est la rentrée. La fin des grasses matinées et des nuits blanches, entre autres. Et ce n’est peut-être pas une mauvaise chose : le sommeil est un élément crucial de la réussite. Le problème, c’est qu’on n’apprend pas à bien le gérer alors qu’il est extrêmement important.

Je vous présente donc ce guide du sommeil étudiant. Il va vous aider à vous remettre dans le rythme et à être plus en forme au quotidien !

Bien dormir quand on est étudiant

Pourquoi c’est si difficile ?

Naturellement, quand on est enfant, on se couche tôt et on se lève tôt. Les choses changent à l’adolescence, alors que nos heures de sommeil se décalent et qu’on découvre les grasses matinées. Avec l’âge adulte, la tendance repart dans l’autre sens, et on recommence à se coucher plus tôt et à se lever plus tôt.

En faisant des recherches pour cet article, j’ai appris que l’heure à laquelle on va se coucher est bien plus importante que le nombre d’heures qu’on passe à dormir.

Comment faire pour se reposer ?

Entre 15 et 25 ans, on ne devrait pas se coucher tard. Notre corps fatigue à la même heure que quand on est enfant, mais notre perception de la fatigue ne fonctionne plus très bien. On sent la fatigue deux heures plus tard que l’heure à laquelle on devrait se coucher ! Résultat : on se couche tard. Même si on arrive quand même à un bon nombre d’heures de sommeil, ça a un impact négatif sur notre corps et sur notre cerveau.

Plus important encore : quand on dort, on a des cycles de sommeil de 90 minutes. Ces cyles ne sont pas affectés par le temps de sommeil. Par contre, le ratio de sommeil paradoxal et de sommeil profond change en fonction de l’heure. Le problème, c’est que c’est le sommeil profond qui repose vraiment et qui permet de se réveiller en forme.

Pensez donc bien à vous endormir entre 20h et minuit chaque soir et à ne pas vous réveiller trop tard non plus !

Un autre conseil concerne le week-end. Non, vous lever une heure plus tard que d’habitude ne vous fera pas de mal.

Si vous vous levez plus de deux heures plus tard qu’en semaine, votre corps devra subir un décalage horaire chaque lundi. Se lever à une heure similaire tous les matins rend le lever bien plus facile. Même si vous dormez un peu moins !

Je sais quand dormir : mais comment m’endormir ?

J’ai de la chance, je m’endors assez facilement. Ce n’est pas le cas de tout le monde, malheureusement. La bonne nouvelle, c’est qu’il y a plein de spécialistes du sommeil qui se sont penchés sur votre cas et qui ont des conseils à partager pour mieux dormir !

La raison n°1 pour laquelle vous tournez en rond dans votre lit au lieu de vous endormir, c’est que quelque chose vous pousse inconsciemment à vous réveiller quand vous êtes dans votre lit ou allongé-e.

Cette réaction inconsciente peut avoir énormément de raisons différentes, dont :

  • L’habitude de mettre longtemps à vous endormir, donc vous allonger dans votre lit fait croire à votre cerveau que vous êtes censé-e mettre longtemps à vous endormir
  • Le fait de travailler dans votre lit
  • Un film ou des jeux vidéo dans votre lit
  • Votre ordinateur portable ou votre téléphone dans votre lit
  • L’anxiété en général : on appelle ça une insomnie psychophysiologique

La première solution à mettre en place pour vous débarrasser de cette difficulté à vous endormir est de réserver le lit au sommeil (et aux papouilles). Plus de travail, plus d’ordinateur, surtout pas de téléphone et encore moins de télévision. Même la compagnie d’un livre n’est pas idéale. Si vous êtes dans votre lit depuis 20 minutes sans dormir, levez-vous et revenez vous coucher quand vous serez prêt-e à dormir.

Si votre cas semble désespéré, ne perdez pas espoir tout de suite. Vous pouvez encore consulter pour faire une thérapie cognitivo-comportementale contre l’insomnie. On compte généralement 4 à 8 sessions pour voir des résultats.

Ne vous découragez pas : il vous faudra plusieurs semaines et jusqu’à deux mois pour vous réhabituer à un bon cycle de sommeil. Mais ça va changer votre vie de pouvoir vous endormir immédiatement !

Quelques conseils pratiques pour finir au sujet de l’endormissement :

  • Fuyez le café, le thé et l’alcool, mais aussi le chocolat.
  • Gardez une température agréable dans votre chambre.
  • Baissez les lumières une demi-heure avant de dormir et dormez dans le noir total : non seulement ça vous aide à vous endormir mais en plus, ça vous évitera une dépression nerveuse.
  • Dormez dans une pièce silencieuse ou habituez-vous à porter des boules Quiès (je les préfère en cire).
  • Mettez un filtre rouge sur votre écran de téléphone et d’ordinateur.
  • Prenez une douche chaude environ 1h30 avant de dormir.
  • Faites votre to-do list du lendemain avant de dormir. Le fait de ne pas avoir à vous souvenir de quoi que ce soit va vous aider à vous détendre.

Comment être en pleine forme dès le réveil ?

Un conseil de mon ami aweusmeuh a changé ma vie : ne vous levez pas pour aller en cours.

Trouvez quelque chose à faire le matin. Par exemple, voici mon programme matinal :

Le simple fait de ne pas me lever pour aller au travail me donne bien plus envie de me lever.

Une routine matinale peut aussi beaucoup vous aider à être en forme dès le réveil. Trouvez ce qui vous convient le mieux et assurez-vous de le faire tous les matins !

https://www.instagram.com/p/BnVprpmnjTe

Si vous avez un peu d’argent de côté, n’hésitez pas à investir dans un réveil qui simule la lumière du jour. Pour ma part, j’ai celui-ci. Il est très important de dormir dans le noir, mais rien de tel qu’un beau soleil pour se réveiller aisément !

Prévoyez aussi un verre d’eau ou une petite bouteille pour le réveil. Un verre d’eau dès le réveil va vous permettre de bien hydrater votre corps desséché après huit heures sans boire. Vous l’aiderez donc à se mettre en route beaucoup plus facilement.

Enfin, évitez à tout prix de retarder votre réveil : si vous appuyez sur Snooze, vous avez perdu le game du réveil agréable. Levez-vous du premier coup, même si c’est dur ! Une astuce pour mieux y arriver : mettez votre réveil loin de votre lit pour être obligé-e de vous lever pour l’éteindre. Une fois debout, ça devrait aller mieux.

Une note au sujet du sommeil polyphasique

Le sommeil polyphasique consiste à dormir par phases d’une vingtaine de minutes réparties dans la journée plutôt que de faire une nuit entière. Il paraît que ça permet de gagner beaucoup d’heures dans la journée et d’être tout aussi reposé-e après une longue période d’adaptation.

Bon. Déjà, je ne vois pas l’intérêt d’avoir plus d’heures dans sa journée. Rappelons que si vous travaillez efficacement, vous n’avez pas besoin de travailler longtemps !

Plus important : c’est dangereux pour vous. Vous manquerez de sommeil profond, ce qui affectera votre forme générale, votre rythme cardiaque et votre mémoire. Hé oui, les siestes n’apportent que du sommeil paradoxal, qui repose moins et restaure moins l’énergie.

Attention, donc : le sommeil polyphasique est tout sauf conseillé, surtout pour des personnes de moins de 30 ans, parce que notre organisme est encore en développement.


Avec tous les conseils de ce guide, normalement, vous devriez beaucoup mieux dormir. J’espère que ça vous sera utile, et comme d’habitude, je me ferai un plaisir de répondre à vos questions en commentaires.

D’ailleurs, à vous de me rejoindre dans les commentaires de l’article : quelle est votre astuce pour mieux dormir ?

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Interview : Frédéric Doillon, Chief Technical Officer de l’UCPA, nous raconte son parcours

Frédéric Doillon est le CTO, Chief Technical Officer, de l’UCPA. Son métier a évolué pendant sa carrière, et aujourd’hui il se concentre sur le site web et l’e-commerce chez l’UCPA. Il a choisi de se tourner vers le management, au contraire d’autres CTO qui ont privilégié l’expertise technique.

J’ai eu le plaisir d’un entretien avec Frédéric, et j’espère que ce sera le premier d’une longue série de travailleurs expérimentés, pour vous éclairer sur votre orientation mais aussi vous partager ses secrets de réussite. En attendant, sachez que l’UCPA recrute : ajoutez Frédéric sur LinkedIn pour lire ses offres d’emploi, de stage et d’apprentissage !

Le parcours de Frédéric

À 54 ans, Frédéric a eu l’occasion de vivre beaucoup d’expériences. Pourtant, les premières années de son parcours sont assez classiques. En 1982, il obtient son bac scientifique (à l’époque, on l’appelait le bac C) dans un lycée huppé dont le débouché naturel est la prépa.

Le problème, c’est que Frédéric n’est pas emballé par l’idée de faire une prépa. Et puis il ne sait pas non plus s’il est plutôt littéraire ou plutôt matheux. Alors pendant que ses camarades partent en prépa maths, il travaille le concours de Sciences Po. Il se motive à fond, révise très dur tout l’été ; malheureusement, réviser sans aide extérieure de personnes passées par là ne porte pas ses fruits, et il échoue au concours. Aujourd’hui, il vous recommande de toujours vous faire accompagner par un prof particulier qui a passé le même concours que celui que vous visez.

La chance de Frédéric, finalement, c’est que sa mère ne croit pas en lui. Elle l’a inscrit en Sciences Éco à l’université Paris II comme “plan B”, et c’est donc ce plan B que Frédéric va suivre. Et il ne le suit pas qu’à moitié : il obtient son DEA, l’équivalent du Master d’aujourd’hui, en économétrie. En plus, il rencontre sa femme à cette époque.

Après le DEA, il est temps de faire son service militaire. Pour ne pas s’ennuyer, Frédéric demande à être affecté à Berlin. On est en 1988, il y a des soldats soviétiques partout dans la ville, il passe parfois à Berlin Est où l’ambiance est très particulière. C’est une année sabbatique en quelque sorte, une année où pour la première fois, Frédéric peut prendre le temps de se poser et de se demander : “et maintenant, je fais quoi ?”. Si l’idée d’année de césure n’existait pas encore, c’est bien ce que Frédéric a fait, découvrant d’autres horizons et prenant le temps de réfléchir à son avenir.

La femme de Frédéric se lance en thèse. Lui décide d’être journaliste, et puis pourquoi pas journaliste sur des sujets économiques, puisque ça colle avec ses études. Il envoie quelques candidatures un peu au hasard, sans réponse. Il n’y croit pas à fond. Tant pis. Il commence une thèse.

En thèse, il enseigne l’économétrie à des étudiants de Master, qui n’ont que 2 ou 3 ans de moins que lui. Pendant deux ans, il se spécialise dans son sujet mais prend surtout l’habitude d’enseigner sa matière à des élèves pas toujours motivés. C’est une expérience qui lui servira beaucoup pour la suite, dans son parcours de manager.

La thèse, c’est quelque chose d’abstrait. Un peu trop, pour Frédéric. Il décide de trouver un travail “normal”. Il passe des concours pour les banques, la Poste, France Télécom, des instituts classiques et plutôt prestigieux. Il n’est pris nulle part et tant mieux : les banques, ce n’est pas vraiment la passion de Frédéric.

Nous sommes en 1991. Avec une thèse d’économétrie en poche, Frédéric a besoin d’un métier. En France, l’informatique explose, mais les programmes académiques ne se sont pas encore mis au goût du jour et presque aucun diplôme ne forme aux métiers du numérique.

Les grosses sociétés d’informatique décident alors de recruter des candidats à bac +5, quelle que soit la spécialité. Frédéric s’inscrit à un programme de formation, apprend à insérer une disquette dans un ordinateur, à bidouiller quelques lignes de code. Et il s’améliore.

Il reste 10 ans dans l’entreprise qui l’a formé, à conseiller des équipementiers en automobile. Il doit créer des programmes qui lisent les codes-barres des étiquettes pour suivre le circuit de fabrication. Un seul bug peut faire perdre des journées de travail. La pression est énorme.

Et puis un beau jour, il est envoyé sur une mission de deux mois à l’UCPA pour les aider à préparer le fameux “bug de l’an 2000”. “Le monde des vacances, c’est quand même moins stressant que le monde de l’automobile”, sourit-il pendant notre entretien.

À l’UCPA, il crée le tout premier site web de l’entreprise, tout seul. C’est un site en interne pour permettre aux moniteurs saisonniers de s’orienter et de trouver un travail à long terme après leur saison à l’UCPA. La mission dure deux ans.

Ensuite, Frédéric décide de s’accrocher à l’idée d’Internet : 3 ou 4 employés, dont lui, travaillent sur un site ouvert au public, où les gens pourraient réserver leurs vacances en ligne. C’est complètement nouveau, à l’époque !

Aujourd’hui, le site web de l’UCPA n’est plus maintenu par 3 ou 4 employés, mais par un grand nombre de personnes réparties dans différents services. Le poste de Frédéric n’a officiellement pas changé, mais son métier a été transformé du tout au tout.

Peut-on dire que la carrière de Frédéric a été stable ? Oui, plutôt, à part ce pivot entre la thèse en économie et le métier en informatique. D’ailleurs, dans l’entreprise, ils sont 3 à avoir exactement la même maîtrise d’économétrie : lui-même, un contrôleur de gestion, et le social media manager de l’entreprise. Un diplôme pour 3 parcours complètement différents.

“Si vous ne savez pas quoi faire, les hasards de la carrière vous permettront de trouver. Et si ça ne vous plaît pas, ça changera aussi. Il faut savoir s’adapter”, conclut Frédéric à propos de son parcours.

Les conseils de Frédéric

Quand j’ai demandé ses conseils de productivité à Frédéric, il a commencé par avouer, en riant : “En tout cas, je ne peux pas donner de conseils d’organisation !”

Et Frédéric, c’est justement la preuve que quand on n’est pas très bien organisé, on peut quand même s’en sortir dans ses études ou dans son travail. Ce qui fait la force de Frédéric, c’est qu’il sait se concentrer. Avec un peu de pression, ou un sujet précis qui l’intéresse, il peut dédier toute son énergie à un projet et ne pas se disperser. Si vous avez du mal à vous concentrer pendant longtemps, pas de panique : la méthode Pomodoro peut vous aider !

Heureusement, les conseils de réussite personnelle étaient beaucoup plus nombreux. Commençons par une notion que vous devez absolument retenir : “Les études, c’est le meilleur moment pour trouver son équilibre. Quand tu commences à bosser, c’est plus compliqué”.

Ca veut dire que c’est le moment d’apprendre à avoir une vie équilibrée, où on a des loisirs et du travail en quantités raisonnables. Travailler dur, c’est bien ; travailler longtemps, ça ne sert pas à grand chose. Mieux vaut essayer de comprendre ce qu’il se passe. Selon votre filière, on n’attendra pas la même chose de vous, et il faut aussi comprendre ces attentes : en prépa, on peut vous demander de tout prouver, à la fac, il vaut mieux savoir comment utiliser ce que vous avez acquis, sans forcément le démontrer à nouveau.

Et bien sûr, les études, ce n’est pas le plus important, même pour réussir sa carrière. Ce qui compte vraiment, c’est ce qu’on appelle les soft skills : les attitudes de travail, le comportement en public, les compétences relationnelles avec l’autorité ou les membres d’un groupe de travail. C’est le bon moment pour apprendre à gérer les autres personnes sans conséquences : on peut réussir à ne pas se laisser marcher sur les pieds tout en faisant preuve de bienveillance.

L’objectif de vos études, Frédéric le résume en une phrase : “trouver la place qui nous convient dans l’endroit qui nous convient”.

Qui t’inspire le plus ?

Nous avons eu cet entretien au début de la Coupe du Monde – oui, on dirait que c’est super loin maintenant !

Frédéric m’a répondu, sans hésiter : “Zidane”.

Un peu surprise, je lui ai demandé de développer.

Zidane a eu une carrière exemplaire, plus brillante que celles d’autres personnes peut-être meilleures que lui. Ce qui a fait la différence, pour Frédéric, c’est qu’il est resté humble et n’a jamais cessé de travailler dur.

“Après, il est devenu entraîneur : à la différence des autres de sa génération, il est resté longtemps entraîneur adjoint, il a appris au fur et à mesure au lieu de se jeter dans le grand bain”, explique Frédéric. Résultat : c’est lui qui a le plus de titres dans la plus grande équipe du monde, et surtout, il a su partir alors qu’il était au top de sa carrière.

Alors, motivé-e par le parcours et les conseils de Frédéric ? N’hésitez pas à l’ajouter en contact sur LinkedIn ! (Et si vous n’êtes pas à l’aise avec LinkedIn, suivez le guide !)

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Quoi de neuf pendant l’été 2018 ?

Hé, ça y est, c’est la rentrée – et la reprise sur reussirmesetudes.fr ! On se lance donc dans une septième (!) année scolaire. Et j’ai plein de nouvelles choses à vous dire, entre autres :

  • Je suis active sur Instagram maintenant, alors suivez-moi pour des conseils inédits !
  • Je rejoins vos rangs en septembre après 3 ans sans cours : L1 sociologie à l’université de Strasbourg, me voilà ! L’occasion de me remettre à la page et d’être bien certaine de ne pas vous donner de conseils périmés 🙂
  • Je commence aussi un nouveau travail en novembre. Pas de spoilers, mais c’est plutôt cool comme opportunité, et je suis sûre que ça vous plaira aussi.

Livres, films et jeux vidéo

Des livres, des livres, des livres !

Vous le savez probablement déjà, j’adore lire (et je lis beaucoup). J’ai évidemment continué cet été, avec pas mal de lecture de plage mais pas seulement.

Voici mon best-of de l’été !

https://www.instagram.com/p/Bj7wLDyj198
En voilà deux pour commencer !
  • La Boite : moins belle la vie au bureau, de Miloon Alleghra. Un petit recueil des horreurs subies par une jeune diplômée qui n’avait clairement pas trouvé le job de ses rêves. C’est très court, assez marrant et complètement désespérant. À lire seulement si vous avez déjà trouvé un super stage, sinon vous risquez de crever de peur de vous retrouver dans la même situation !
  • Surdouées : le haut quotient intellectuel chez le femmes, de Camille Zyrh. Ce genre de livre, c’est pile ou face : soit c’est quelqu’un qui s’apitoie sur son sort (« ouin ouin je suis si supérieuuuur personne ne me compreeeend »), soit c’est vraiment excellent. Ben là, c’était excellent. Merci aux éditions L’Harmattan pour l’envoi ! (Envie d’en savoir plus ? J’ai résumé des points-clés intéressants sur Twitter.)
  • Ces femmes qui ont réveillé la France, un excellent recueil de mini-biographies de Jean-Louis Debré en personne. Très recommandé !
  • Le plaisir au travail, de Francis Boyer. J’ai beaucoup apprécié cette lecture, cadeau des éditions Eyrolles, et apparemment je ne suis pas la seule : le livre a mystérieusement disparu le jour où j’ai fini de le lire et où je l’ai oublié (dix minutes à tout casser !) à la cafet’. Il n’a jamais refait surface. RIP.
  • Pas mal de livres sur le Temple du Peuple, une secte dont je travaille l’article Wikipédia. C’est assez passionnant et je n’ai pas fini de tout lire ! Et j’en profite pour remercier Wikimédia, qui m’a attribué une bourse pour financer l’achat de ces livres (oui, y’en avait vraiment beaucoup !).

Cinéma, j’ai dit

Bon ok, j’ai un peu triché. J’ai bien acheté mon abonnement CinéPass illimité (16€90 pour les moins de 26 ans, foncez !), mais je ne m’en suis pas encore servie.

Je suis quand même allée voir Mary Shelley, biopic de la jeune femme de 18 ans qui a écrit Frankenstein et éclaté le game de l’écriture romanesque. Hautement recommandé.

J’ai aussi revu Moi, Tonya et c’était TROP BIEN. Je ne peux que vous le recommander, surtout si vous aimez :

  • les bons films ;
  • le patinage artistique ;
  • les coups de matraque dans les genoux (des autres).

Et les jeux vidéo aussi

J’ai enfin acquis ce PC fixe dont je rêvais depuis 2009, maintenant que je ne déménage plus tout le temps (enfin, j’espère). Ca signifie que je stream maintenant, et aussi que je joue à pas mal de jeux, dont :

  • Fortnite, comme tout le monde
  • Stardew Valley, le jeu le plus chill de tous les temps
  • Papers, Please, probablement mon nouveau préféré

Pas grand-chose de révolutionnaire ce mois-ci, mais y’a des chances pour que je parle de plus en plus de jeu vidéo ici maintenant que je peux ENFIN y jouer sur ordinateur !

Les événements à ne pas rater

  • La rentrée (vu la date à laquelle je poste cet article, je l’ai ratée pour quelques-uns d’entre vous… oups.)
  • Mon interview sur le blog de Jeff Carlotti, un auteur que vous lisez régulièrement sur Réussir Mes Etudes !
  • Mon interview dans Dossier Familial, le magazine du Crédit Agricole, où je parle de budget étudiant et de si on peut se faire de l’argent avec son blog (version courte : oui, mais va falloir travailler dur pour avoir un vrai revenu !)
  • La nouvelle équipe de rédaction du blog qui va faire ses premiers pas en septembre sur Réussir Mes Etudes. Réservez-leur un bon accueil !
https://www.instagram.com/p/BmP0xpvDkrR
Là, c’est Jeff et moi avant l’interview. (Après l’interview, on était moins pleins d’énergie. C’était cool, j’ai hâte que vous la voyiez !)

À bientôt !

Lexane